{"id":21657,"date":"2020-03-18T11:19:13","date_gmt":"2020-03-18T10:19:13","guid":{"rendered":"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/?p=21657"},"modified":"2020-03-21T08:15:34","modified_gmt":"2020-03-21T07:15:34","slug":"rodel-bauen-in-der-oberstufe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/rodel-bauen-in-der-oberstufe\/","title":{"rendered":"Rodel bauen in der Oberstufe"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row css_animation=&#8220;&#8220; row_type=&#8220;row&#8220; use_row_as_full_screen_section=&#8220;no&#8220; type=&#8220;full_width&#8220; angled_section=&#8220;no&#8220; text_align=&#8220;left&#8220; background_image_as_pattern=&#8220;without_pattern&#8220;][vc_column][vc_column_text]<strong>Oberstufe Churwalden \u2013 unterwegs mit selbstgebauten Rodel<\/strong><\/p>\n<p>Die 1. Oberstufe der Schule Churwalden startete im Herbst mit einem besonderen Projekt \u2013 dem Bau eines eigenen Rodels. Wie das alles funktioniert hat und was die Schwierigkeiten dabei waren, erfahren wir aus den Antworten vom Lehrer, Herr Stirnimann und seinen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern.<\/p>\n<p><em>Herr Stirnimann, wie muss man sich den Bau eines Rodels im Werkunterricht vorstellen? Entsteht der aus vorgefertigten Teilen, oder konnten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler vieles davon selber machen?<\/em><\/p>\n<p>Gewisse Teile, wie z.B. die Kufen mussten wir einkaufen, da wir sie nicht selbst h\u00e4tten biegen k\u00f6nnen. Diese m\u00fcssen mittels Dampf und Druck in die gebogene Form gebracht werden. Dazu h\u00e4tten wir die M\u00f6glichkeiten und n\u00f6tigen Werkzeuge nicht. Die Kufen und die Spangen wurden aus Eschenholz gefertigt. Die Spangen haben wir aus Buchenholz zusammengebaut. Alles Holz stammt aus der Schweiz.<\/p>\n<p>Die Spangen wurden mittels einer Zapfenverbindung mit den Kufen verbunden. Die Jugendlichen haben dabei eine Verbindungsart kennen gelernt, die h\u00e4ufig in der Tischlerei und der Zimmerei verwendet wird.<\/p>\n<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben fast alles selber gemacht. Ich musste f\u00fcr sie nur wenige Schnitte auf der Kreiss\u00e4ge machen, da sie diese Maschine nicht selbst bedienen d\u00fcrfen. Wenig Metallbearbeitung war auch dabei. So mussten sie versenkte L\u00f6cher in die Sohleneisen bohren.<\/p>\n<p><em>Wie lange haben die Arbeiten gedauert?<\/em><\/p>\n<p>Wir haben daf\u00fcr 12 Doppellektionen Werken eingesetzt und haben wirklich z\u00fcgig gearbeitet.<\/p>\n<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, welche die Rodel unbedingt vor den Weihnachtsferien fertig stellen wollten, haben kurz vor Weihnachten noch einige Stunden freiwillig in ihrer Freizeit am Rodel gearbeitet. Sie wollten dies unbedingt und haben sehr gut gearbeitet und sich gegenseitig unterst\u00fctzt.<\/p>\n<p><em>Was war f\u00fcr Sie als Lehrperson die gr\u00f6sste Herausforderung bei diesem Projekt?<\/em><\/p>\n<p>Das war sicher der Umstand, mit 12 Jugendlichen in einer nicht allzu grossen Werkstatt zu arbeiten, damit man sich nicht gegenseitig bei der Arbeit behindert. Was f\u00fcr mich auch eine Herausforderung darstellte, war die stete \u00dcberwachung der Arbeitsqualit\u00e4t \u2013 die Toleranzgrenze bei einigen Rodelteilen liegt bei 1 \u2013 2 mm.<\/p>\n<p><em>W\u00fcrden Sie so ein Projekt wieder machen? Wird das vielleicht sogar zu einer neunen \u00abOberstufen-Tradition\u00bb, wie fr\u00fcher die grossen Weihnachtssterne im Metallwerken?<\/em><\/p>\n<p>Ich hoffe, dass ich wieder die Gelegenheit daf\u00fcr erhalte. Die verwendeten Materialien sind leider nicht ganz g\u00fcnstig.<\/p>\n<p>Was, nebst den Aussagen der Lehrperson, auch noch interessant ist, sind die Meinungen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zum Rodelbau.<\/p>\n<p><em>Wie war eure Motivation f\u00fcr dieses Projekt? Hat es euch Spass gemacht?<\/em><\/p>\n<p>Ja sehr! Wir waren alle sehr motiviert und freuen uns dar\u00fcber, dass wir jetzt einen Rodel haben, den wir selber gemacht haben. Cool, dass Herr Stirnimann das mit uns gemacht hat!<\/p>\n<p><em>Was war f\u00fcr euch die schwierigste Arbeit am Rodel?<\/em><\/p>\n<p>Das waren die Kufen \u2013 da wussten wir nicht genau wie das funktionieren soll. Auch das genaue Ausmessen und Arbeiten war nicht immer einfach. Wir mussten sehr sauber arbeiten \u2013 das war manchmal richtig schwierig.<\/p>\n<p><em>Wie sind die Testfahrten verlaufen?<\/em><\/p>\n<p>Am Anfang war es etwas schwierig, weil das Rodeln, anders als beim Schlitteln, eine ganz spezielle Lenktechnik erfordert. Das braucht etwas \u00dcbung und Konzentration. Nach drei Fahrten waren wir schon fast alle Profis! Da hat es so richtig Spass gemacht! Alle Rodel sind super gut gelaufen und haben die Spur perfekt gehalten.<\/p>\n<p>Ein gelungenes Projekt, das in der Oberstufe Churwalden durchgef\u00fchrt wurde. Zufriedenheit auf der ganzen Linie \u2013 was will man mehr!<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/2020.03.20-Novitats-Rodel-OS.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">2020.03.20 Novitats Rodel OS<\/a>[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_gallery type=&#8220;image_grid&#8220; images=&#8220;21658,21659,21660,21661,21662,21663,21664&#8243; img_size=&#8220;300&#215;200&#8243; column_number=&#8220;3&#8243; grayscale=&#8220;no&#8220; images_space=&#8220;gallery_with_space&#8220;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die 1. 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