{"id":22576,"date":"2024-04-11T18:01:40","date_gmt":"2024-04-11T16:01:40","guid":{"rendered":"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/?p=22576"},"modified":"2024-04-11T18:01:40","modified_gmt":"2024-04-11T16:01:40","slug":"energie-macht-mobil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/energie-macht-mobil\/","title":{"rendered":"„Energie macht mobil“"},"content":{"rendered":"

[vc_row css_animation=““ row_type=“row“ use_row_as_full_screen_section=“no“ type=“full_width“ angled_section=“no“ text_align=“left“ background_image_as_pattern=“without_pattern“][vc_column][vc_column_text]Energie macht mobil und bringt Kinderaugen zum Leuchten<\/strong><\/p>\n

\u00abEnergie macht mobil\u00bb so hiess der 3. Workshop der Begabungs- und Begabtenf\u00f6rderung an der Schule Churwalden.<\/p>\n

17 neugierige Kinder von den Schulstandorten Malix, Churwalden, und Parpan haben sich f\u00fcr diesen Workshop beworben.<\/p>\n

Es hat sich einmal mehr gezeigt, dass Kinder im Alter von 7-12 Jahren an den MINT F\u00e4chern sehr interessiert sind. MINT steht f\u00fcr Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Logisches Denken und mathematisches Verst\u00e4ndnis sind in all diesen Fachbereichen wichtig. Die PHGR hat sich zum Ziel gesetzt, Lehrpersonen, sowie Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen ab der 3.Klasse f\u00fcr die MINT F\u00e4cher zu begeistern. Die Hochschule hat dazu verschiedene Angebote kreiert, z.B. eine B\u00fcndner MINT-Woche, ein MINTmobil, MINTfabbrica und ein Roberta Zentrum. N\u00e4heres dazu kann man auf der Homepage der PHGR erfahren.<\/p>\n

Als Grundlage f\u00fcr den Workshop haben die beiden Lehrerinnen, Antonia Kohler und Christa Obrist, die Forscherboxen von \u00abexplore-it\u00bb genommen. Der gemeinn\u00fctzige Verein \u00abexplore-it\u00bb und die gleichnamige Stiftung haben sich ebenfalls zum Ziel gesetzt die Naturwissenschaften und die Technik zu f\u00f6rdern. Dank vielen G\u00f6nnern k\u00f6nnen sie die Forscherboxen zu einem erschwinglichen Preis abgeben.<\/p>\n

Zuerst bauten die Kinder zu zweit einen ultraleichten Flitzer und erkundeten damit die \u00abLage Energie\u00bb. Die Anleitung wurde genau studiert und sorgf\u00e4ltig mit dem Material umgesetzt. Anschliessend haben die jungen T\u00fcftler versucht herauszufinden, wie die Achsen gebaut sein m\u00fcssen um geradeaus oder Kurven fahren zu k\u00f6nnen. Danach bauten sie den ultraleichten Flitzer in ein Spickmobil um und lernten die \u00abelastische Energie\u00bb kennen. Mit der Frage wo werden diese Energien genutzt? haben die Lehrerinnen immer wieder Bezug zum Alltag hergestellt, z.B. Achterbahn, Fussball.<\/p>\n

Die Kinder machten sich an einem weiteren Tag an den Bau eines Elektromobils. Also ganz nach dem neuen Trend. Auf den ultraleichten Flitzer montierten sie einen Elektromotor und konstruierten eine \u00dcbertragung auf die Radachse. W\u00f6rter wie Transmissionsrad und Zahnrad mussten erstmal erlesen und verstanden werden. Auch will gelernt sein, wie man Draht abisoliert, ohne ihn abzuschneiden, sowie ihn fachm\u00e4nnisch zu verkabeln. Die Kinder waren hochkonzentriert und die Freude kannte keine Grenzen, als das Fahrzeug dann davon flitzte! Wie kann das Elektromobil r\u00fcckw\u00e4rtsfahren? Versuch und Irrtum f\u00fchrten zur L\u00f6sung.<\/p>\n

Jetzt fehlte noch ein Fahrzeug zur W\u00e4rmeenergie. Dazu bauten die Kinder wiederum mit einer Anleitung ein \u00abTuc-Tuc Dampfschiff mit Wasserimpulsantrieb. Als Energiequelle diente eine Rechaud Kerze. Am Heck des Bootes ragten unterhalb der Wasserlinie zwei Rohre nebeneinander heraus. Durch diese wurde Wasser angesaugt und wieder ausgestossen. Genaues Arbeiten und viel Geduld trugen Fr\u00fcchte, denn die Dampfschiffe tuckerten ruckartig los. Welches war am schnellsten? Wie kann man die Fahrtrichtung bestimmen?<\/p>\n

F\u00fcr die sieben Kinder vom Zyklus 1 war hier Schluss und sie durften ihre Fahrzeuge mit berechtigtem Stolz nach Hause nehmen. F\u00fcr die zehn Kinder vom Zyklus 2 begann nun der Bau eines eigenen Fahrzeuges, wobei sie die gewonnen Erkenntnisse umsetzen sollten. Also wie gross m\u00fcssen oder d\u00fcrfen die R\u00e4der sein? Wie schwer darf das Fahrzeug sein? Welcher Antrieb eignet sich? Ihre Fahrzeuge durften sich sehen lassen! Auch sie nahmen sichtlich stolz ihre Prototypen nach Hause.<\/p>\n

Die Lehrerinnen waren ebenfalls stolz auf ihre Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen, die Ausdauer, Konzentration und technisches Verst\u00e4ndnis aufbringen mussten. In diesem Sinne hoffen sie, das Verst\u00e4ndnis und die Neugierde f\u00fcr MINT F\u00e4cher geweckt zu haben.<\/p>\n

Der n\u00e4chste Workshop steht ebenfalls unter einem mathematisch – technischen Verst\u00e4ndnis. Die Kinder k\u00f6nnen einen mathematischen Lernweg an ihrem Schulstandort Churwalden oder Malix erstellen. Wir d\u00fcrfen wieder gespannt sein!<\/p>\n

Bericht Novitats<\/a><\/p>\n

Bericht Novitats<\/a><\/p>\n

[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_gallery type=“image_grid“ images=“22579,22580,22581,22582,22583″ img_size=“300×200″ column_number=“3″ grayscale=“no“ images_space=“gallery_with_space“][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

17 neugierige Kinder von den Schulstandorten Malix, Churwalden, und Parpan haben sich <\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":22585,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[166],"tags":[],"class_list":["post-22576","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22576","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22576"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22576\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22586,"href":"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22576\/revisions\/22586"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22585"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22576"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22576"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22576"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}