{"id":23189,"date":"2026-10-08T16:07:28","date_gmt":"2026-10-08T14:07:28","guid":{"rendered":"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/?p=23189"},"modified":"2026-10-08T16:07:28","modified_gmt":"2026-10-08T14:07:28","slug":"von-blumen-insekten-und-kraeutern-die-natur-ganz-nah-erlebt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/churwalden.ch\/schule\/von-blumen-insekten-und-kraeutern-die-natur-ganz-nah-erlebt\/","title":{"rendered":"Von Blumen, Insekten und Kr\u00e4utern \u2013 die Natur ganz nah erlebt"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row css_animation=&#8220;&#8220; row_type=&#8220;row&#8220; use_row_as_full_screen_section=&#8220;no&#8220; type=&#8220;full_width&#8220; angled_section=&#8220;no&#8220; text_align=&#8220;left&#8220; background_image_as_pattern=&#8220;without_pattern&#8220;][vc_column][vc_column_text css=&#8220;&#8220;]Die 3. und 4. Klasse des Schulhauses Malix haben sich im Fach <strong>Natur, Mensch und Gesellschaft (NMG)<\/strong> gemeinsam auf eine spannende Entdeckungsreise durch die Welt der Pflanzen, Blumen und Tiere begeben. Dabei wurde schnell klar: In der Natur gibt es jede Menge zu entdecken \u2013 und manchmal auch das eine oder andere kleine Krabbeltier, das \u00fcberraschend mutig auf Erkundungstour geht.<\/p>\n<p>Den Auftakt unseres Projekts bildete ein Besuch in einer <strong>G\u00e4rtnerei<\/strong>. Dort konnten die Kinder verschiedene Pflanzen kennenlernen und erfuhren viel Wissenswertes \u00fcber deren Wachstum und Pflege. Nat\u00fcrlich blieb es nicht nur beim Zuschauen: Die Kinder durften selbst Hand anlegen und eigene Blumen pflanzen. So wurde aus Theorie ganz schnell praktische Gartenarbeit \u2013 Erde an den H\u00e4nden inklusive.<\/p>\n<p>Zur\u00fcck in der Schule besch\u00e4ftigten wir uns mit einer wichtigen Frage: <strong>Was ist eigentlich ein Lebewesen und was nicht?<\/strong> Gemeinsam wurde diskutiert, beobachtet und sortiert. Dabei stellten die Kinder fest, dass die Natur viel vielf\u00e4ltiger ist, als man auf den ersten Blick denkt. Anschliessend konnten sie ihr Wissen an verschiedenen Stationen und Projekten vertiefen und selbstst\u00e4ndig weiterarbeiten.<\/p>\n<p>Eine besondere Bereicherung war dabei die <strong>Klassendurchmischung<\/strong>. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 3. und 4. Klasse arbeiteten gemeinsam, tauschten Ideen aus und unterst\u00fctzten sich gegenseitig. Die Grossen konnten ihr Wissen weitergeben, w\u00e4hrend die J\u00fcngeren mit ihren Fragen und Ideen so manchen neuen Gedanken ins Rollen brachten. Gemeinsam lernt es sich eben manchmal leichter \u2013 und meistens auch unterhaltsamer.<\/p>\n<p>Nat\u00fcrlich durfte auch die direkte Begegnung mit der Natur nicht fehlen. Auf dem <strong>Schulareal<\/strong> gingen die Kinder auf Insektenbeobachtung. Mit neugierigen Augen wurde gesucht, entdeckt und genau hingeschaut. K\u00e4fer, kleine Krabbler und andere tierische Bewohner des Schulareals wurden zu spannenden Forschungsobjekten. Dabei zeigte sich: Man muss gar nicht weit reisen, um die Natur hautnah zu erleben. Manchmal reicht ein St\u00fcck Wiese direkt vor dem Schulhaus.<\/p>\n<p>Den kr\u00f6nenden Abschluss des Projekts bildete ein besonderer Tag mit einer <strong>Kr\u00e4uterexpertin in Malix<\/strong>. Gemeinsam lernten die Kinder verschiedene Kr\u00e4uter kennen, erfuhren Spannendes \u00fcber deren Verwendung und gingen anschliessend selbst auf Kr\u00e4utersuche. Die gesammelten Kr\u00e4uter wurden nicht einfach nur bestaunt, sondern landeten direkt im Kochtopf. Gemeinsam wurde ein Mittagessen zubereitet und nat\u00fcrlich auch gemeinsam gegessen. So schmeckt Naturunterricht gleich doppelt gut!<\/p>\n<p>Am Nachmittag wurde nochmals fleissig gearbeitet: Aus den gesammelten Kr\u00e4utern sowie Baumharz stellten die Kinder <strong>ihre eigene Heilsalbe<\/strong> her. Mit viel Interesse, Sorgfalt und einer guten Portion Freude entstand so ein ganz pers\u00f6nliches Andenken an den gemeinsamen Projekttag.<\/p>\n<p>Das Projekt hat den Kindern auf vielf\u00e4ltige Weise gezeigt, wie spannend und abwechslungsreich die Natur ist. <strong>Pflanzen, Tiere, Kr\u00e4uter und Menschen geh\u00f6ren zusammen \u2013 und Lernen macht besonders viel Freude, wenn man gemeinsam entdecken, ausprobieren, staunen und nat\u00fcrlich auch ein bisschen schmutzig werden darf.<\/strong><\/p>\n<p>Ein herzliches Dankesch\u00f6n gilt allen Beteiligten, die dieses abwechslungsreiche und lehrreiche Projekt erm\u00f6glicht und begleitet haben.[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_gallery type=&#8220;image_grid&#8220; images=&#8220;23190,23191,23192,23193,23194&#8243; img_size=&#8220;300&#215;200&#8243; css=&#8220;&#8220; column_number=&#8220;3&#8243; grayscale=&#8220;no&#8220; images_space=&#8220;gallery_with_space&#8220;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die 3. und 4. 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